Page 59 - ידיעון ללימודי תואר שני 2019

‫ה נ דבסיהו טאכונפו לטויגתי ה‬ ‫הסגל האקדמי‬ ‫מתכונת הלימודים‬
‫סגל ההוראה כולל חברי סגל מהמחלקה‬ ‫משך הלימודים הוא שנתיים‪ .‬הלימודים יתקיימו‬
‫להנדסת ביוטכנולוגיה וממחלקות אחרות‬ ‫פעם בשבוע בשעות אחר הצהריים ובימי שישי‬
‫במכללה‪ ,‬ומומחים מהתעשייה בתחומי עיסוקם‪.‬‬ ‫במשך ארבעה סמסטרים‪ .‬בנוסף יתקיימו‬

‫התואר‬ ‫סדנאות מרוכזות בסמסטר הקיץ‪.‬‬
‫בתום הלימודים מקבל הסטודנט תואר שני נלמד‬
‫(‪ )M.Sc.‬בביוטכנולוגיה‪ .‬לשם קבלת התואר על‬ ‫מבנה התוכנית‬
‫קורסי חובה ‪ -‬קורסי החובה עוסקים בהרחבה‬
‫הסטודנט לצבור ‪ 45‬נקודות זכות‪.‬‬ ‫ובהעמקה בתחומי הביוטכנולוגיה (הנדסה גנטית‪,‬‬
‫טכנולוגיות חלבונים‪ ,‬תאים ורקמות); קורסי בסיס‬
‫תנאי רישום‬ ‫בנושאי תכנון‪ ,‬ביצוע ורגולציה של מחקר רפואי‪ ,‬מחקר‬
‫תואר ראשון (ארבע שנתי) בהנדסת‬ ‫קליני ופיתוח מוצרים בביוטכנולוגיה; סדנאות שעניינן‬
‫ביוטכנולוגיה‪/‬כימית‪/‬ביו‪-‬רפואית‪ ,‬עם ציון‬ ‫היבטים מסחריים‪ ,‬משפטיים ואתיים בביוטכנולוגיה‪.‬‬
‫קורסי בחירה ‪ -‬קורסים המרחיבים את‬
‫משוקלל של ‪ 78‬ומעלה;‬ ‫הבסיס המדעי ומאפשרים התמקדות באחד‬
‫או תואר ראשון (שלוש שנתי) במדעי החיים‪/‬כימיה‪/‬‬ ‫משני התחומים‪ :‬פיתוח מוצרים בתעשייה‬
‫הביוטכנולוגית או מחקר וניהול ניסויים קליניים‪.‬‬
‫מדעי הרפואה בציון משוקלל של ‪ 80‬ומעלה;‬ ‫פרויקט סיום ‪ -‬הפרויקט ייבנה על‪-‬פי מודל‬
‫שני מכתבי המלצה ‪ -‬אחד מהם לפחות מחבר‬ ‫של עבודה רב‪-‬תחומית‪ ,‬כמקובל בתעשייה‬
‫הביוטכנולוגית‪ ,‬הסטודנטים יישמו את הידע‬
‫סגל במוסד אקדמי‪.‬‬ ‫והכלים שרכשו בקורסים לפיתוח רעיון‬
‫רשימת הקורסים מתואר ראשון הנדרשים‬ ‫ביוטכנולוגי על היבטיו המדעיים‪ ,‬הקליניים‪,‬‬
‫לתוכנית – מפורטת באתר המחלקה‪/‬תואר שני‬
‫ובשנתון המכללה‪ .‬ניתן להשלים קורסים חסרים‬ ‫הרגולטוריים והניהוליים‪.‬‬
‫במחלקה להנדסת ביוטכנולוגיה לפני או במהלך‬

‫הסמסטר הראשון ללימודי התואר השני‪.‬‬

‫לאתר התוכנית‪www.braude.ac.il/biotech_msc :‬‬
‫לתיאום פגישת ייעוץ ‪*9099‬‬

‫בחרתי בבראודה‬ ‫אילנה קרובצקי‬
‫מנהלת איכות בתחום המזון‪,‬‬
‫"בשבילי המכללה זה הבית‪ ,‬זו סביבת לימודים מחבקת‪,‬‬ ‫בוגרת תואר שני בביוטכנולוגיה‪.‬‬
‫מגוונת ואנושית‪ .‬תכנית התואר השני בביוטכנולוגיה‬
‫מעניקה כלים לניהול והתנהלות ארגונית‪ ,‬מרחיבה את‬
‫עולם הידע המדעי בפרט ואת תפיסת החיים בכלל‪.‬‬
‫בעייני‪ ,‬פרויקט הסיום הוא גולת הכותרת של התכנית‪.‬‬
‫הפרויקט שלי עסק בביואתיקה שבשימוש בשיטה‬
‫חדשנית לעריכה גנטית‪ ,‬ושילב את הפן הכלכלי‪ ,‬השיווקי‬

‫והאתי שבשימוש בשיטה״‪.‬‬

‫‪21‬‬