מהנדסים שינוי: סטודנטים פיתחו פתרונות יצירתיים עבור כישורית

13 שבועות של עבודה משותפת הגיעו לשיאם במפגש מרגש, שבו הציגו סטודנטים וסטודנטיות מהמחלקה להנדסת מכונות במכללה האקדמית להנדסה בראודה את הפתרונות היצירתיים שפיתחו במסגרת הקורס ביומכניקה שיקומית עבור כישורית – קהילה גלילית ייחודית ובית לחיים עבור בוגרים ובוגרות עם צרכים מיוחדים בתחומים ההתפתחותיים, הרגשיים והנפשיים. חברי הקהילה מתגוררים, עובדים ולוקחים חלק פעיל בחיי היום-יום, מתוך תפיסה של עצמאות, שייכות ומימוש עצמי.

במסגרת מגוון ענפי התעסוקה הפועלים בכפר, פועלת גם סדנת הסבון, שבה הוצגו לסטודנטים ולסטודנטיות אתגרי עבודה, ובעקבות כך הם פיתחו פתרונות הנדסיים שנועדו לסייע למשתתפות בסדנה לבצע את משימותיהן בצורה בטוחה, יעילה ועצמאית יותר. לצורך ביצוע המשימה התבקשו הסטודנטים והסטודנטיות להכיר מקרוב את תהליכי העבודה, לצפות בהם, לשוחח עם משתתפות הסדנה, להקשיב לצרכים שלהן "מהשטח", ולבסוף לעצב את הפתרון המיטבי. 

הגר טפר, מנהלת השירות הסוציאלי בכישורית, אמרה: "מרגש המפגש בין העולמות. אנחנו בחרנו ללמוד ריפוי בעיסוק, וזהו עולם התוכן שלנו. אתם לומדים הנדסה וזה מרגש. המפגש בין התכנון ליישום יוצר כאן משהו אמיתי". 

יפעת שמעציון, מנהלת ענף הסבון הטבעי בכישורית, הודתה לסטודנטים ולצוותים המלווים ואמרה: "היום, כשהוצגו הפרויקטים, הבנו שוב עד כמה חיבור בין אקדמיה, הנדסה וקהילה יכול ליצור אימפקט אמיתי. כל מתקן שפותח כאן הוא הרבה יותר מפתרון הנדסי – הוא כלי שמאפשר למשתתפות סדנת הסבון לעבוד בביטחון, בעצמאות ובתחושת מסוגלות. הסטודנטים והסטודנטיות לא תכננו רק מתקנים, אלא תכננו פתרונות עבור אנשים. הם הגיעו, הקשיבו, שאלו, מדדו, ניסו ושיפרו. התוצאה היא מוצרים שמאפשרים למשתתפות סדנת הסבון לבצע משימות בצורה עצמאית ובטוחה יותר. אני מקווה שכשתסתכלו על הפרויקטים שלכם בעוד כמה שנים, תזכרו שלא רק בניתם מתקן, אלא גם עזרתם לאנשים לעבוד, ליצור ולהאמין בעצמם".

ד"ר אורית בראון בנימין, מובילת הקורס, ציינה כי למרות הקשיים שנבעו מהמצב הביטחוני, הצליחו הסטודנטים והסטודנטיות להשלים את הפרויקטים בהצלחה. "חלק מהסטודנטים בילו במילואים יותר מאשר בלימודים, ובכל זאת – ואולי דווקא משום כך – הוגשו תוצרים נפלאים שמשנים את יכולת התעסוקה של משתתפות סדנת הסבון". 

במסגרת הפרויקט פיתחו הסטודנטים והסטודנטיות שבעה מתקנים ייעודיים, המסייעים בביצוע משימות שונות בסדנת הסבון ואף מאפשרים להרחיב את מגוון הפעולות שניתן לבצע:

מימין לשמאל: מתקן להטבעת חותמת בסבון – שאדי נסייר וליאן גדיר; מתקן למזיגת שעווה חמה – לאוניד שמאליי ודוד פושצ'נסקי; מתקן להטבעת חותמת בסבון – ביאן גאנם ונוהאד חנגר

מימין לשמאל: מתקן לחיתוך בלוק סבון גדול – סטס אטקין; מתקן לחיתוך פס סבון – לואי מעלוף ורנד אבו זידאן; מתקן למזיגת שמנים אתריים – אלכס סולומשץ וגיתי גרנט

עבור הסטודנטים והסטודנטיות הייתה זו הזדמנות להתמודד עם אתגר הנדסי אמיתי, לעבוד מול משתמשי קצה וליישם את הידע שרכשו במהלך לימודיהם בסביבה חברתית משמעותית; עבור כישורית, הפרויקט סיפק כלים מותאמים אישית שמסייעים למשתתפות סדנת הסבון לעבוד באופן עצמאי, בטוח ומגוון יותר. האירוע סימל מפגש משמעותי בין אקדמיה לקהילה, בין עולמות תוכן שונים שהתחברו למטרה משותפת: ליצור כלים מעשיים שישפרו את סביבת העבודה, ירחיבו את אפשרויות התעסוקה ויחזקו את תחושת המסוגלות והעצמאות. למרות התקופה המורכבת, שכללה מלחמה, אזעקות ושירות מילואים ממושך של חלק מהסטודנטים והסטודנטיות, המשיכו הצוותים בעבודתם והצליחו להגיש תוצרים איכותיים ובעלי ערך מעשי וחברתי.

בתמונה העליונה: הסטודנטים שקד ביתן וליאור סידקי עם המתקן שהכינו לחיתוך פאזות של סבון