עודכן ב-
18/03/26
ראשת המחלקה להנדסת תעשייה וניהול במכללה, ד"ר נירית גביש, התראיינה לאתר Bizportal והרחיבה על השפעת הבינה המלאכותית על עולם האקדמיה, שיטות הלימוד והערכת הסטודנטים.
בראיון, שהתפרסם הבוקר (18.3.2026) התייחסה ד"ר גביש לשינויים העמוקים שמביאה הבינה המלאכותית לעולם ההשכלה הגבוהה, וציינה כי הסטודנטים כבר עושים שימוש נרחב בכלי AI וכי זאת מציאות חדשה, שמוסדות אקדמיים אינם יכולים להתעלם ממנה. לדבריה, הדרישה להגיש עבודות ללא שימוש בכלים אלו אינה ריאלית ואינה משקפת את עולם העבודה העתידי.
עוד הדגישה כי לצד היתרונות המשמעותיים של ה-AI ככלי תומך חשיבה, מחקר והתייעלות, קיימים גם אתגרים, ובראשם פגיעה אפשרית ביכולת לחשיבה ביקורתית והסתמכות יתר של סטודנטים על תוצרים אוטומטיים.
ד"ר גביש הצביעה גם על הצורך בבחינה מחדש של שיטות ההערכה באקדמיה, והעלתה את האפשרות למעבר ממודלים מסורתיים של ציונים ודירוגים למודלים המעודדים למידה מתוך מוטיבציה פנימית.
בנוסף, התייחסה למחקרה בתחום האינטראקציה בין אדם ל-AI, והזהירה מפני תופעות של “לולאות משוב מחזקות”, בהן המשתמש והמערכת מחזקים זה את זה באופן שעלול להוביל להטיות ואף לניתוק מהמציאות.
המסר המרכזי מהראיון ברור: הבינה המלאכותית אינה רק כלי נוסף, אלא גורם משנה מציאות, המחייב את האקדמיה להתאים את עצמה מחדש, הן ברמת ההוראה והן ברמת ההערכה.