חשיפה חווייתית למקצועות המדע הבסיסיים תוך היכרות עם טכניקות עבודה במעבדות. הפעילות מזמנת למידה מתוך עשייה על ידי ביצוע ניסויים בקבוצות קטנות ותהליכי חקר.
| נושא | שכבת גיל | מספר שעות הוראה |
| אלקטרוסטטיקה | ז’-ט’ | 2-4 |
| רקטות מים (קינמטיקה) | ז’-ח’ | 2-4 |
| התנסויות בגלי קול | ז’-ט’ | 5 |
| בלוני הליום – חוק ארכימדס בגז | ח’-ט’ | 6 |
| חוק ארכימדס בנוזל | ז’-ט’ | 6 |
| הדגמות אופטיקה – עקרון פרמה, החזרה, שבירה ונפיצה של אור | ז’-ט’ | 2 |
| התנסות בבניית מעגלים חשמליים וחוק אוהם | ז’-ט’ | 3 |
| התנסות בשרטוט ומידול עבור הדפסת תלת מימד | ז’-ט’ | 6 |
| מבוא לבקר ארדואינו | ז’-ט’ | 4-6 |
| רובוטיקה לימודית (NXT/EV3) | ז’-ט’ | 6 |
| ניסויי אטמוספירה | ז’-ט’ | 3-6 |
| פיזיקה והדגמות של קשת בענן | ז’-ט’ | 3-6 |
| תעתועי ראיה | ז’-ט’ | 3 |
| מבוא לרובוטיקה תעופתית ורחפנים | ח’-ט’ | 6 |
| מבוא לגשרים | ז’-ח’ | 3-6 |
| חוק מנוף | ח’-ט’ | 3 |
| סדנת מייקרים – בניית רכב אוטונומי | ז’-ט’ | 3-4 |
| רובוטיקה (NXT,EV3) | ז’-ט’ | 3-6 |
| חוק הוק | ז’-ח’ | 3 |
| לחץ אוויר – סדרת הגמות | ז’-ט’ | 2 |
| פיזיקה, מתמטיקה והרכבת לגו – פתרון בעיות תנועה | ז’ | 3 |
| הפיזיקה והביולוגיה של עיוורון צבעים | ז’-ט’ | 3 |
| חקר אורנומנטים | ז’-ט’ | 4-6 |
| פיתוח אפליקציות | ז’-יב’ | 6 ומעלה |
| בניית אתרים | ט’ ומעלה | 8 ומעלה |
| מבוא לארכיטקטורה | ז’-ט’ | 3 ומעלה |
| כוחו של נר | ט’ | 2 |
לפרטים נוספים ניתן לפנות לרכזות התכנית: גב’ דועאא סעד