מנחה: ד”ר אורית בראון בנימין

 

במסגרת לימודיו בקורס “ביומכניקה שיקומית” שמרכזת ד”ר אורית בראון-בנימין, הכין הסטודנט (כיום בוגר) אלעד קורטק פרוייקט יוצא דופן: מכונית בימבה עבור יונתן – ילד בן 12 מחיפה, בעל צרכים מיוחדים. הביימבה יצאה לאור הודות לעזרתו הגדולה של מולי גרינשטיין, הבעלים של נגריית “פשוט” מתובל, שסייע מזמנו ומכשרונו להשלמת הפרויקט. הסרטון הבא מספר על המפגש המרגש, שבו אלעד מביא ליונתן את הבימבה, כולל נסיעת מבחן ראשונה ומוצלחת. צילם וערך: אילון פרת

מבצעי הפרויקט: יניב קסטיאל ושמואל לוי

מנחה: ד”ר אורית בראון בנימין

עוד פרוייקט מרגש מבית היוצר של המכללה. הפעם מדובר בכיסא גלגלים ייחודי שתוכנן עבור יורי, קשיש מבית האבות “בראט” בכרמיאל, שעבר אירוע מוחי ונותר משותק בפלג גופו התחתון ובצד שמאל. הסטודנטים, יניב קסטיאל ושמואל לוי, שנה רביעית בהנדסת מכונות, תכננו עבורו כסא גלגלים שמאפשר לו לנוע באופן עצמאי באמצעות הפעלת יד אחד בלבד. אחרי חודשים רבים של עבודה וניסיונות הביאו הסטודנטים את כיסא הגלגלים ליורי, והסרטון הבא מביא את סיפורו של המפגש המרגש. הפרויקט נעשה במסגרת הקורס: ביומכניקה שיקומית, בהנחיית ד”ר אורית בראון-בנימין.

על הפרויקט ועל מבצעיו – בסרטון הבא:

מבצעי הפרויקט: אמין טאריף ונאג’י חטיב

מנחה:אורית הבראון בנימין

 

מבצעי הפרויקט: ליאור ויצמן וסרגיי קוטליארוב

מנחה: ד”ר אורית בראון בנימין

הארי, בן 64, הוא קטוע 2 רגליים, אך בעל גפיים עליונות תקינות וחזקות. הוא מתקשה במעבר מכיסא הגלגלים לשירותים ונעזר לשם כך בצוות הטיפולי של בית האבות. בית האבות ביקש שיתוכנן עבורו מתקן שיאפשר להארי  לעבור באופן עצמאי מכיסא הגלגלים למושב האסלה. המתקן שהוכן על ידי הסטודנטים ליאור ויצמן וסרגיי קוטליארוב הוא נייד ואינו דורש התאמות כלשהן  בחדר השירותים. המתקן כולל קרש החלקה, אסלה מוגבהת וסטופרים, המכוונים את מושב האסלה ומקבעים אותו. כשהסטודנטים הביאו להארי את המתקן לניסוי, הוא הצליח לעבור מכיסא הגלגלים שלו לאסלה בכוחות עצמו והביע שביעות רצון מהמתקן שהוכן עבורו.הקורס מומן מכספי הוות”ת ושותפות משגב-כרמיאל-פיטסבורג, עבור פרוייקטים באקדמיה למען הקהילה. הפרויקט נעשה במסגרת הקורס: ביומכניקה שיקומית. צילם וערך: אילון פרת

עוד על הפרויקט ועל מבצעיו – בסרטון הבא:

מבצעי הפרויקט: יגאל מוגילבסקי ומתן יפרח

מנחה: אורית הבראון בנימין

גינון טיפולי לאוכלוסייה הבוגרת, עושה שימוש בפעילויות שונות הקשורות בגינות וטיפוח גנים לשם טיפול בהיבטים הפיזיים והנפשיים של אוכלוסייה זו. במהלך החיים ישנם שינויים רבים, הבאים לידי ביטוי בהתנהלות היומיומית והסביבתית. שינויים אלו, משפיעים באופן ישיר על המצב הבריאותי הפיזי והנפשי של האדם, ובפרט על הקשיש. אחת הדרכים המעניינות לחיזוק של מערכות אלו בגוף, הינה באמצעות גינון טיפולי, המהווה חוויה נעימה ותורמת לאוכלוסיית הקשישים.הפרויקט שלפניכם כולל  הקמת עמדות גינון מתכוונות עבור דיירים ניידים, דיירים המשתמשים בכיסאות גלגלים ודיירים המשתמשים בכורסאות גריאטריות. עד כה נבנו שלושה שולחנות כאלה. השולחנות כוללים ארונית אחסון לכלי הגינה, כלי גינה עם מחברים המותאמים לשימוש בעת ישיבה בכיסא גלגלים, ושני אמצעי השקיה.  המתקנים ישרתו כ- 15-20 מדיירי הבית.בעת מסירת המתקנים בוצעה שתילה של צמחים ע”י אחת מדיירות הבית. הדיירת הביעה שביעות רצון רבה מהעמדה.

צפו בסרטון

 

מבצעי הפרויקט: איתי  הורוביץ

מנחה: שמעון סיגלר

הסטודנט איתי הורוביץ, תלמיד בקורס “ביומכניקה שיקומית” במכללה, הגה פתרון יצירתי להפעלת סורק באמצעות יד אחת בלבד. הרעיון נולד לאחר שמשתקמת במרכז מארג, משותקת ביד ימין שלה, העלתה בפניו את הקושי שלה לסרוק תמונות ובו-זמנית גם להפעיל את תכנת הסריקה באמצעות העכבר. הסטודנט לקח סורק קיים, עשה בו התאמות ולמעשה הפך אותו למוצר ייחודי שמאפשר לסרוק באמצעות לחיצה על כפתורי הפעלה וללא הצורך להרים את מכסה הסורק באופן ידני.

מבצעי הפרויקט: טל  מילר ושגיא דואק
מנחה: ד”ר אורית בראון בנימיןהסטודנטים טל מילר ושגיא דואק פיתחו מסור ייחודי עבור מרכז השיקום מארג בכפר ורדים. המסוק פותח לאחר שהתברר שישנם משתקמים שאינם יכולים להשתתף בסדנת הנגרות משום שגובה עמדת העבודה והמסור לא מתאימים למי שאינם מסוגלים לעמוד. המסור שתופח על ידי הסטודנטים מיועד לעבודה בזוגות, לאחר שהוסיפו לו ידית אחיזה גם בצדו השני והתאימו את הזווית כך שנכה שיושוב על כסא גלגלים יכול לקחת חלק בעבודת הניסור ללא מאמץ.
עוד על הפרויקט ועל מבצעיו – בסרטון הבא:

מבצעי הפרויקט: אורי וולוביץ’
מנחה: ד”ר אורית בראון בנימין

סטודנטים בקורס תכן הנדסי יצרו עבור עופר ג’אן, נכה בארבע גפיים,  סד ייחודי  ואלסטי, שאמור לתמוך בשורש כף היד שלו ולאפשר לו לבצע תנועה בכף ידו שאיננה משותקת. אמצעות הסד עופר יוכל מעתה לצחצח שיניים ולחתום את שמו, וחייו יהיו פשוטים וקלים יותר. הסרטון הבא מספר על הפרויקט ומפגיש את עופר עם אחד הסטודנטים שהכינו עבורו את הסד.

לצפייה בסרטון שמתאר את הפתרון הראשוני שהוצע לעופר:

 

מבצעי הפרויקט: יהודה פורר ואנדרי דרזדוב

מנחה: ד”ר אורית בראון בנימין

הסטודנטים יהודה פורר ואנדרי דרזדוב, בוגרי המחלקה להנדסת מכונות והקורס לתכן הנדסי, הצליחו לתכנן הליכון אחור ייחודי שעשוי לסייע לאלפי בעלי מוגבלויות לצורך התניידות יום-יומית. כיום, ההליכונים שקיימים בשוק מחייבים שימוש בשתי ידיים על מנת לקפלם ולפתחם בכל פעם מחדש, אלא שנכים רבים, בפרט אלה שסובלים משיתוק מוחין ,שמגביל מאוד את גמישותם ואת תנועת הגפיים שלהם, מתקשים לעשות זאת, משום שעל פי רוב רק יד אחת אצלם דומיננטית, והשניה כמעט שאיננה פעילה. ההליכון שתכננו הסטודנטים פועל בשיטה שמצריכה הפעלת יד אחת בלבד.  הסרטון שלפניכם מציג את האב-טיפוס שהסטודנטים הכינו  ואת  המפגש שלהם עם מי שלמעשה ביקשה את המתקן,  עו”ד רינת ברוך, שסובלת משיתוק מוחין.

לצפיה בסרטון:

מבצע הפרויקט: נבות זיו
מנחה: ד”ר אורית בראון בנימין

נבות זיו, בוגר הקורס תכן הנדסי  של המחלקה להנדסת מכונות הגה במסגרת פרויקט הגמר שלו מתקן מיוחד, שמאפשר לנכים שלא מסוגלים להתכופף, להרים חפצים שונים מהרצפה (בקבוקי שתיה, ניירות וכיו”ב). את הפרוייקט הוא עשה נבות עבור חן וקנין, נערה שלומדת בבית הספר הפתוח בתפן. בסרטון הבא מנסה חן להשתמש בפעם הראשונה במתקן. האם זה יעבוד ? כדי לדעת את התשובה תצטרכו לצפות בסרט עצמו.

לצפיה בסרטון:

שם הכתב: אורי מסלובסקי
מבצעת הפרויקט:  אורטל אלפרסון
המנחה:  ד”ר אורית בראון בנימיןמי מאתנו לא נתקל במרוצת חייו ב”קולר” (Cooler), אותה עמדת שתייה, שמרווה את צמאוננו ומשפריצה על פנינו מים צוננים כל אימת שאנו לוחצים על הכפתור שנועד לשחרר את המים ישירות לפינו ? שהרי ההשפרצה חסרת המעצורים הזאת היא “נשמת אפו” של ה’קולר’, סלע קיומו, ועל כן גם מתקבלת בחיוך רטוב. אבל יש כאלה שלא חוו את החוויה המרעננת והמרנינה הזאת, לא כי הם לא רוצים, אלא כי הם לא מסוגלים. חנה זיסקינד, צעירה שסובלת משיתוק מוחין (CP), היא אחת כזאת. מבחינתה ה’קולר’  היה עד לאחרונה מחוץ לתחום ההשגה. כדי לשתות ממימיו היה עליה למלא בקבוק ובגלל מוגבולתה הגופנית ומבנה ה’קולר’ שדורש לחיצה עקבית ואחידה על כפתור ההתזה – היתה זאת עבורה משימה בלתי אפשרית. עד שבאה אורטל אלפרסון, בוגרת המחלקה להנדסת מכונות במכללה, ופתרה לה את הבעיה במסגרת הקורס ביומכניקה שיקומית. הרעיוןן פשוט: היא הצליחה לתכנן ולייצר מתקן עזר למילוי בקבוק  על ידי הפעלת יד אחת בלבד.
לצפייה בסרטון :

 

 

 

 

מערכת לשינוע עצמי

 

 

פרויקט אלי”ן – גן משחקים מותאם

שם הכתב: אורי מסלובסקי
מבצע הפרויקט: שמואל ששון

קומה ראשונה, לפחות עבור רובנו, נשמע כמו עוד רצף מילים תמים ובלתי מאיים. אך חשוב לזכור כי ישנו חתך אוכלוסיה שלם אשר עבורו המציאות מעט שונה. עבור אדם המרותק לכסא גלגלים, לעיתים הפער בין הקומה הראשונה לקומת הקרקע זהה לפער בין נגיש לכלל לא נגיש. שמואל ששון, בוגר המחלקה להנדסת מכונות באורט בראודה הוביל בהצלחה פרויקט אשר ייעודו – שינוי המציאות כזו שבה בהיעדר פתרונות נגישות כגון מעלית או שביל גישה, מכשולים בצורת גרם מדרגות לא יפגעו במידת עצמאותם של המשתמשים בכסאות הגלגלים.

שם הכתב: מלאך יהב
מבצע הפרויקט: גולוב אלכסנדר
מנחה: מר נצר נבות

כחלק ממטרת פרויקט הנגשת אוכלוסיית משתקי פלג גוף תחתון לתאי הנוחיות, נשאלו כמה נציגים מאוכלוסייה זו, מה הבעיות הכי קריטיות להם ומה בעצם הם רוצים לשפר או להמציא בכיסא שמיועד להם. לאחר סקירה וחקירה של העניין נמצא שהדרישות העיקריות הן: בטיחות ויציבות, קל ומהיר לתפעול, מחיר סביר, אמינות, עמידה בפני רטיבות, נוח לאחזקה, נגישות, אסטטי, קל משקל, נוח לאחסון, נוח לניקיון, עצמאות בתפעול וניידות.

 

 

מתקן הרמה לכיסא גלגלים

 

שולחן קפה מונגש

מבצעי הפרויקט: מיכאל סלובייב, ארז לוי
מנחים: ד”ר אורית בראון בנימין, מר נצר נבות
פיזיותרפיסטית: גב’ גילה הרוש

מטרת הפרויקט היתה לבצע תכן לייצור של כיסא, המאפשר הצבה של המטופל הלוקה בשיתוק מוחין (Cerbral Palsy – CP) מול מכשיר ה- (Active Passive Trainer) APT. כסא זה יאפשר לכל משתמש טיפול בעל ניצולת זמן יעילה ומנח גוף תקין ויעיל.

 

בניית פרוטוקול לקביעת מדדים לאבחון הפרעות קשב